¡RACIONALES ...... HECHOS PARA PARTIR Y REPARTIR,
EN PARTES IGUALES!
EN PARTES IGUALES!
Un conocimiento significativo que se orienta de la siguiente manera:
Se quiere
desarrollar situación tipo-problemas que requieran el uso de racionales, desde
el
contexto de los estudiantes, promoviendo construcción de conocimiento significativo.
contexto de los estudiantes, promoviendo construcción de conocimiento significativo.
Objetivos
de Educación:
1.-
Reconocer los números racionales y su representación gráfica
2.-
Ubicar números racionales en la recta numérica
2.-
Resolver situaciones problema con uso de racionales.
Contenidos
temáticos:
1.-
Números racionales su origen.
2.-
Recta numérica, ubicación de números racionales
3.-
Problemas con solución gráfica usando racionales
Estándares
Básicos de Competencia:
Utilizo
números racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones,
decimales o porcentajes) para resolver problemas en contextos de medida y fraccionamiento.
decimales o porcentajes) para resolver problemas en contextos de medida y fraccionamiento.
Competencias
Transversales: Competencia General –
Laboral - Organizacional:
1.-
Identifico información requerida para desarrollar una tarea o actividad.
2.-
Organizo la información recolectada utilizando procedimientos definidos.
Evidencias
de Aprendizaje:
De
conocimiento: Responde cuestionarios sobre los números racionales, conceptos y
situaciones de repartición o fraccionamiento.
De desempeño: Resuelve ejercicios prácticos y
problemas que involucran operaciones con racionales.
situaciones de repartición o fraccionamiento.
Pienso que los objetivos son muy buenos y los contenidos me han gustado mucho.
ResponderBorrarMe parece que el contenido es muy interesante para el aprendemiento y conocimientos de los alumnos que quieran estudiar más, por ejemplo, ingresar a esta página y aprender un poco más de lo conocido en clases.
ResponderBorrarMe parece muy bueno este contenido de aprendizaje ya que a nosotros los estudiantes se nos hace mas facil todo por el internet
ResponderBorrara cuestión del contenido todo esto viene teniendo una buena influencia para apoyar un poco mas actividades o enseñanzas que se han hecho posteriormente, para mi viene siendo una gran ayuda y refuerzo para comprender un poco mas al igual que ampliar mi conocimiento
ResponderBorrarLos objetivos fueron buenos, y me ayudaron a aprender mejor los temas
ResponderBorrarEs muy acertada la utilizacion de este tipo de plataformas para entender mejor algunos temas.
ResponderBorrarEste tipo de plataformas me parecen muy interesantes. Ya que en lo personal este es uno de los temas, que no manejo a la perfección. Y espero que con la ayuda de este medio pueda, entender y practicar este tema.
ResponderBorrarQue interesante habría sido si el desarrollo como tal de las actividades se viese reflejado en la bitácora digital, cómo se sintieron los estudiantes, qué tanto les impactó, los medios audio visuales de por sí ya crean un impacto, pero que tanto impactó la planeación en ellos?, quizás ver el resultado de ellos en el aula, todos estos detalles que enriquecen en el momento del acto pedagógico.
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